LATIHAN MENULIS ABSTRAK ARTIKEL ILMIAH

-









Analisis Pencapaian Kelas Menulis Artikel Ilmiah Di Pendidikan Tinggi


Wahyudin Darmalaksana
Fakultas Ushuluddin, UIN Sunan Gunung Djati Bandung
yudi_darma@uinsgd.ac.id



Abstract
This study aims to analyze the achievement of classes writing scientific articles in higher education. The research method is qualitative with an action study at the Faculty of Ushuluddin UIN Sunan Gunung Djati Bandung. The results and discussion of this research are articles understood according to scientific journal templates, higher education academics writing classes take place effectively through practice, peer-review and feedback, and writing articles for scientific publications is significantly achieved. This study concludes that the writing of a higher education academic article for publication material in scientific journals through writing class training took place effectively with significant achievements in the Faculty of Usuluddin UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Keywords: Academic Writing, Scientific Journal, Publication, Writing Center


Abstrak
Penelitian ini bertujuan menganalisis pencapaian kelas menulis artikel ilmiah di pendidikan tinggi. Metode penelitian bersifat kualitatif dengan studi tindakan di Fakultas Ushuluddin UIN Sunan Gunung Djati Bandung. Hasil dan pembahasan penelitian ini adalah artikel dipahami sesuai template jurnal ilmiah, kelas menulis akademisi pendidikan tinggi berlangsung efektif melalui latihan, peer-review dan feedback, dan penulisan artikel untuk bahan publikasi ilmiah tercapai signifikan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penulisan artikel akademisi pendidikan tinggi untuk bahan publikasi di jurnal ilmiah melalui pelatihan kelas menulis berlangsung efektifi dengan pencapaian yang signifikan di Fakultas Ushuluddin UIN Sunan Gunung Djati Bandung.    

Kata Kunci: Academic Writing, Jurnal Ilmiah, Publication, Writing Center

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

CARA MEMBUAT JUDUL PENELITIAN

-
Image
Sering terdengar peneliti pemula ketika hendak merencanakan sebuah penelitian mereka terlebih dahulu mencari judul penelitian. Kenyataan yang demikian tidak boleh terus dibiarkan berlangsung. Sebab, idealnya judul penelitian nanti dibuat setelah menentukan topik, tema, dan problem yang menjadi subjek pembahasan. Topik sebuah penelitian semestinya yang mula pertama ditentukan oleh peneliti. Setelah itu, peneliti menentukan tema pembahasan. Dari topik dan tema itulah peneliti akan menemukan masalah atau problem penelitian yang dikenal dengan fokus utama penelitian. Sekali lagi perlu ditegaskan bahwa judul penelitian sangat berkaitan dengan topik dan tema yang menjadi fokus utama penelitian. Ketika hendak merencanakan sebuah penelitian tentu penting sekali diajukan beberapa pertanyaan. Antara lain yang paling pokok, apa topiknya, apa temanya, dan apa masahnya atau apa fokus utamanya. Contoh judul penelitian di bawah ini: Keterangan Gambar: Gambar menunjukan
Read more

UIN SGD BANDUNG RAIH PERINGKAT PERTAMA DI INDONESIA VERSI SCIMAGO

-
Image
Berdasarkan data yang dirilis oleh SCImago Institutions Rankings (SIR), Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Gunung Djati (SGD) Bandung menjadi Perguruan Tinggi peringkat pertama di Indonesia pada Tahun 2020. “Tahun 2020 ini UIN Bandung mendapat penilaian dari SIR sebagai peringkat pertama di Indonesia,” ujar Rektor UIN SGD Bandung, Prof. Dr, Mahmud, M.Si., saat dihubungi melalui sambungan selular, Minggu, 12 April 2020. Berdasarkan potral SIR, rangking Pendidikan Tinggi diukur dari tiga indikator, yakni kinerja penelitian, hasil inovasi, dan dampak sosial.  SIR adalah lembaga pemeringkatan skala global yang berkantor di Mardid, Spanyol. Daftar rangking Pendidikan Tinggi Indonesia, silahkan  klik di sini  !
Read more

LATIHAN MENYUSUN PETA KONSEP PENELITIAN SKRIPSI

-
Image
Latihan membuat peta konsep sangat penting untuk penguatan skill akademik bagi penyusunan paper atau penulisan penelitian skripsi. Peta konsep dapat disamakan dengan istilah kerangka berpikir, kerangka teori, dan landasan teori. Peta Konsep Peta konsep  adalah suatu gambar yang memaparkan struktur  konsep  yaitu keterkaitan antar  konsep  dari suatu gambaran yang menyatakan hubungan yang bermakna antarakonsep- konsep  dari suatu materi pelajaran yang dihubungkan dengan suatu kata penghubung sehingga membentuk suatu proposisi. Kerangka Berpikir Kerangka berpikir  adalah serangkaian konsep dan kejelasan hubungan antar konsep tersebut yang dirumuskan oleh peneliti berdasar tinjauan pustaka, dengan meninjau teori yang disusun dan hasil-hasil penelitian yang terdahulu yang terkait. Kerangka Teori Kerangka teori  adalah kemampuan seorang peneliti dalam mengaplikasikan pola berpikirnya dalam menyusun secara sistematis  teori - teori  yang mendukung permasalahan pen
Read more