LATIHAN MENULIS ABSTRAK ARTIKEL ILMIAH

-









Analisis Pencapaian Kelas Menulis Artikel Ilmiah Di Pendidikan Tinggi


Wahyudin Darmalaksana
Fakultas Ushuluddin, UIN Sunan Gunung Djati Bandung
yudi_darma@uinsgd.ac.id



Abstract
This study aims to analyze the achievement of class writing scientific articles in higher education. The research uses a qualitative approach through descriptive-analytical methods. The results and discussion of this study indicate that the writing class participants understand article writing according to the journal template, the writing class is held effectively through feedback, and the publication of scientific articles is achieved significantly. This study concludes that writing classes play an effective role in achieving student article publications in scientific journals. This study recommends higher education to form writing classes.

Keywords: Academic writing; Scientific journal; Publication; Writing center


Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pencapaian kelas menulis artikel ilmiah di pendidikan tinggi. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif melalui metode deskriptif-analitis. Hasil dan pembahasan penelitian ini menunjukkan bahwa peserta kelas menulis memahami penulisan artikel sesuai template jurnal, penyelenggaraan kelas menulis berlangsung efektif melalui feedback, dan publikasi artikel ilmiah tercapai secara signifikan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kelas menulis berperan efektif bagi pencapaian publikasi artikel mahasiswa di jurnal ilmiah. Penelitian ini merekomendasaikan kepada pendidikan tinggi untuk membentuk kelas menulis.    

Kata Kunci: Jurnal ilmiah; Penulisan akademik; Publikasi; Pusat penulisan

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

CARA MENENTUKAN JUDUL PENELITIAN SKRIPSI

-
Image
Tulisan ini merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari catatan-catatan penulis di seputar penelitian skripsi. Tujuan penulisan ini untuk menjelaskan bagaimana menentukan judul penelitian skripsi. Bidang Keilmuan Ada banyak fokus yang dapat diteliti, tetapi fokus penelitian mesti dilihat apakah sesuai dengan bidang keilmuan kita ataukah tidak sesuai. Setiap bidang keilmuan mempunyai disiplin sendiri-sendiri. Itu sebabnya, pendidikan tinggi terdiri atas sejumlah fakultas, dan bahkan di tiap fakutas terbagi menjadi beberapa jurusan atau program studi. Harus dihindari membahas fokus yang bukan merupakan bidang keilmuan jurusan. Agar terhindar dari hal itu caranya kembali kita tegaskan apa bidang fokus kelmuan jurusan kita. Selain independen (berdiri sendiri) sebagai suatu disiplin, setiap bidang keilmuan mempunyai unsur-unsur yang membuat mereka (antar-bidang ilmu) bisa saling terkait satu dengan yang lainnya, khususnya yang serumpun. Bahkan, lintas bidang ilmu yang bu
Read more

CARA MEMBUAT JUDUL PENELITIAN

-
Image
Sering terdengar peneliti pemula ketika hendak merencanakan sebuah penelitian mereka terlebih dahulu mencari judul penelitian. Kenyataan yang demikian tidak boleh terus dibiarkan berlangsung. Sebab, idealnya judul penelitian nanti dibuat setelah menentukan topik, tema, dan problem yang menjadi subjek pembahasan. Topik sebuah penelitian semestinya yang mula pertama ditentukan oleh peneliti. Setelah itu, peneliti menentukan tema pembahasan. Dari topik dan tema itulah peneliti akan menemukan masalah atau problem penelitian yang dikenal dengan fokus utama penelitian. Sekali lagi perlu ditegaskan bahwa judul penelitian sangat berkaitan dengan topik dan tema yang menjadi fokus utama penelitian. Ketika hendak merencanakan sebuah penelitian tentu penting sekali diajukan beberapa pertanyaan. Antara lain yang paling pokok, apa topiknya, apa temanya, dan apa masahnya atau apa fokus utamanya. Contoh judul penelitian di bawah ini: Keterangan Gambar: Gambar menun
Read more

LATIHAN MENULIS PENDAHULUAN ARTIKEL ILMIAH

-
Image
Bagian ini merupakan materi latihan pada kelas menulis tentang teknik praktis membuat pendahuluan untuk artikel ilmiah. Disiapkan tahap Latihan I sampai Latihan IX. Disebut sembilan jurus (step by step) cara membuat pendahuluan untuk artikel ilmiah. Peserta melaksanakan tahapan latihan sampai terbentuk pendahuluan artikel ilmiah. Latihan I Tujuan Penelitian Peserta melaksanakan latihan menyusun kalimat tujuan peneliian. Kalimat tujuan penelitian dibuat clea r untuk menghindari perubahan ketika telah di tengah jalan penelitian. Contoh tujuan penelitian: Penelitian ini bertujuan menganalisis pencapaian kelas menulis artikel ilmiah di Fakultas Ushuluddin Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung. Latihan II Membuat Hipotesis Hipotesis atau asumsi ditulis setelah clear kalimat tujuan penelitian. Hipotesis dibuat selaras dengan tujuan penelitian. Cara melakukan hipotesis/asumsi: Tedapat pencapaian kelas menulis artikel ilmiah di Fakultas Us
Read more