LEADERSHIP, SERVICE AND COLLABORATION

  Bismillahirrahmanirrahim Assalamu'alaikum, Wr. Wb. Dengan segala kerendahan hati kami sekeluarga mengucapkan: Selamat Hari Raya Idul Fitri 1 Syawal 1443 H. Mohon maaf lahir batin Taqabbalallahu Minna wa Minkum Shiyamana wa Shiyamakum Kullu Amin wa Antum bi Khair Semoga Allah Swt senantiasa memberikan anugerah kesuksesan, kebahagiaan, dan kesehatan. Amin Ya Rabb al-Alamin Wassalamu'alaikum, Wr. Wb.   Wahyudin Darmalaksana dan Keluarga

      Pengalaman luar negeri sangat berharga untuk karier akademik mahasiswa. Pengalaman luar negeri yang dimaksud di sini adalah tergabung di dalam agenda [ilmiah] komunitas global.   Pengalaman luar negeri dalam pengertian di atas akan menjadi pengakuan ( recognition ) pihak kampus. Sekaligus menjadi portofolio pengembangan diri yang pasti bermanfaat di masa depan.   Itu sebabnya, mengapa pengalaman luar negeri sangat berharga untuk karier akademik mahasiswa. Karenanya, keren bila mahasiswa mengupayakan hal ini.   Salah satu cara supaya punya pengalaman luar negeri adalah bergabung di forum ilmiah internasional seperti konferensi. Konferensi sendiri adalah pertemuan ilmuan untuk membahas isu dan hasil-hasil riset terkini.   Tiap tahun ada ribuan konferensi di dunia. Salah satu yang paling tertua yaitu konferensi ilmu kedokteran. Konferensi ini menjadi ruang temu ilmiah asosiasi dokter. Di tahun 2022 ini menjadi pertemuan ke 66 sejak awal digelar tahun 1956.   Mahasiswa bisa memilih k

        Ada hal yang bisa mempersatukan anggota komunitas. Hal apa itu, tidak lain yakni tujuan bersama. Sepertinya, penguatan publikasi artikel ilmiah mahasiswa relevan menjadi tujuan bersama seluruh Fakultas Ushuluddin di lingkungan Perguruan Tinggi Keagamaan Islam (PTKI) Kementerian Agama Republik Indonesia.   Belum lama ini, pelatihan penulisan artikel ilmiah untuk mahasiswa berlangsung di Fakultas Ushuluddin dan Pemikiran Islam (FUSHPI) UIN Raden Fatah Palembang, Sumatera Selatan,  21-23 Maret 2022 . Peristiwa hebat ini merupakan inisiatif Prof. Dr. Ris'an Rusli, MA., Dekan FUSHPI UIN Raden Fatah Palembang, Sumatera Selatan.  Hadir di acara itu Hidayatul Fikra dan Susanti Vera untuk berbagi pengalaman terkait latihan kepenulisan artikel di Fakultas Ushuluddin UIN Sunan Gunung Djati Bandung.   Saat ini, Hidayatul Fikra, Pengelola Jurnal Mahasiswa (Jurnal Riset Agama), Fakultas Ushuluddin UIN Sunan Gunung Djati Bandung dan Fasilitator Peer Group Pelatihan Penulisan Artikel Ilm

Fakultas mendorong mahasiswa untuk memiliki pengalaman publikasi artikel di jurnal ilmiah. Pengalaman ini dapat diperoleh mahasiswa selama masa kuliah.   Publikasi artikel ilmiah mahasiswa dapat diupayakan sebagai outcome (keluaran) mata kuliah. Untuk upaya tersebut mahasiswa diarahkan melakukan mini research (penelitian mini), menuangkan hasilnya ke dalam bentuk penulisan artikel ilmiah, dan menerbitkannya di jurnal ilmiah di antaranya dapat ditempuh melalui konferensi. Salah satunya konferensi tahunan yang diselenggarakan fakultas yakni “Conference on Ushuluddin Studies.”   Pada tahun 2022, konferensi tersebut merupkan penyelenggaraan tahun kedua yakni “The 2 nd Conference on Unshuluddin Studies.” Luaran konferensi ini berupa publikasi artikel ilmiah di jurnal Gunung Djati Conference Series (GSCS).   Mahasiswa peserta The 2 nd Conference on Unshuluddin Studies Fakultas Ushuluddin UIN Sunan Gunung Djati Bandung tahun 2022 sebagai berikut: Muhammad Thoriq, Landasan Pengembangan Ilm

  Fakultas Ushuluddin menerapkan pilihan Skripsi atau Tugas Akhir untuk meraih gelar sarjana. Tugas Akhir meliputi artikel ilmiah, buku ISBN, dan  making product .   Peserta Sidang Artikel Ilmiah mencapai 109 Orang, sejak Oktober 2020 sampai Kamis 21 April 2022. Peserta sidang seluruh periode di bawah ini: Kamis 21 April 2022 memasuki Sidang Artikel Ilmiah Periode ke-10 dengan peserta 12 Orang, yaitu: Anita Juliani, Aqidah dan Filsafat Islam, Teologi Pembebasan Perempuan Perspektif Asghar Ali Engineer ; Yudistira Ananda Setiadi, Aqidah dan Filsafat Islam, Konsep Jihad Abu Bakar Ba'asyir dalam Persfektif Albert Camus;  Yoshy Hendra Hardiyan Syah, Aqidah dan Filsafat Islam, Pemikiran Teodisi Ibn Arabi tentang Keburukan; Pijar Maulid, Aqidah dan Filsafat Islam, Analisis Feminisme Liberal terhadap Konsep Pendidikan Perempuan (Studi Komparatif Antara Pemikiran Dewi Sartika dan Rahmah El Yunusiyah); Hanna Salsabila, Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir, Konsep Menutup Aurat Perspektif Al-Qur’an pad

   

  Karya ilmiah tidak boleh ada typo atau kesalahan teknis penulisan. Di dalam penulisan skripsi atau tugas akhir, kesalahan teknis penulisan bukan bagian dosen pembimbing, melainkan tugas penulis untuk menghindari, mencermati, dan memperbaikinya.   Saat ini, era konten sehingga dosen pembimbing lebih fokus melihat konten meliputi kedalaman isi. Apabila naskah karya ilmiah ditemukan banyak kesalahan teknis dalam penulisan, maka hal itu sangat membosankan bagi siapapun yang membimbing.   Typo atau kesalahan teknis penulisan harus sudah diakhiri. Sehingga proses bimbingan lebih diarahkan pada agenda peningkatan kualitas substansi isi karya ilmiah, skripsi, atau tugas akhir. Dengan demikian, naskah pada gilirannya layak terbit di jurnal ilmiah.   Adapun cara mendeteksi typo di bawah ini:   Gunakan Google Doc, maka otomatis typo akan terdeteksi dengan tanda warna merah.        Jika bukan kita sendiri yang akan memperbaiki kesalahan-kesalahan teknis penulisan, maka siapa yang akan kita s

  Modul latihan penulisan makalah disusun dalam bentuk tahapan di bawah ini:   Tahap 1 Tahap 2 Tahap 3 Tahap 4 Tahap 5 Tahap 6 Tahap 7 Tahap 8 Tahap 9 Tahap 10 Tahap 11 Selesai   Bandung, 13 April 2022 Kelas Menulis Fakultas Ushuluddin UIN Sunan Gunung Djati Bandung

  File DOC Latihan Selesai Realitas Masyarakat 5.0 dalam Pandangan Islam Wahyudin Darmalaksana UIN Sunan Gunung Djati Bandung yudi_darma@uinsgd.ac.id   Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk membahas realitas masyarakat 5.0 menurut Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menerapkan metode deskriptif analitis. Objek formal penelitian ini adalah padangan Islam yang dimanifestasikan oleh KH. Zanuddin Fananie terkait pendidikan modern, sedangkan objek materialnya ialah realitas masyarakat 5.0 untuk konteks Indonesia. Hasil penelitian dan pembahasan menunjukkan bahwa landasan pendidikan modern KH. Zanuddin Fananie berupa ruh, akal, dan amal memiliki relevansi dengan ide masyarakat 5.0 yang realitasnya mensyaratkan perubahan, kebahagiaan, dan kesejahteraan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pandangan pendidikan modern KH. Zanuddin Fananie releven digunakan untuk membentuk realitas masyarakat 5.0 dalam konteks Indonesia.   Kata Kunci : Indonesia; Islam; Society 5.0