Mahasiswa memiliki tugas membuat makalah. Makalah dibuat menurut standar artikel jurnal. Makalah dikelola oleh Dosen dan Mahasiswa dari perkuliahan. Standar minimal makalah adalah penerapan aplikasi pengutipan, kerapian, dan cek plagiasi maksimum similarity 20%. Sasaran publikasi makalah yaitu jurnal reguler dan jurnal seri konferensi. Makalah terpilih dikirim ke jurnal reguler dan sebagiannya lagi disertakan di kegiatan konferensi bagi kepentingan ulasan konten.
Sasaran publikasi ada dua, yaitu jurnal reguler dan jurnal seri konferensi. Sasaran publikasi meluputi jurnal di dalam negeri dan di luar negeri. Jurnal di lingkungan sendiri akan memuat artikel akademisi internal secara terbatas. Mengingat aturan tiap jurnal hanya mengakomodasi 30% naskah dari akademisi internal. Karena itu, pencarian sasaran publikasi lebih diarahkan ke jurnal eksternal. Selanjutnya dilakukan pengiriman naskah ke jurnal sasaran publikasi.
Melibatkan akademisi di kegiatan konferensi, baik nasional maupun internasional. Diutamakan artikel kemitraan antara Dosen dan Mahasiswa. Artikel dipresentasikan di konferensi, mendapat ulasan dari audiens, diperbaiki dan dikirim ke jurnal seri konferensi, mendapat ulasan dari penelaah, dilakukan perbaikan kembali, dan diterbitkan. Mahasiswa dilibatkan paling dominan di dalam kepesertaan konferensi minimal presentasi kelas untuk target publikasi di jurnal seri konferensi.
Kelas Menulis diselenggarakan sebagai pusat bantuan penulisan artikel ilmiah. Utamanya penguatan skill meliputi latihan penulisan sesuai struktur artikel, latihan penggunaan aplikasi pengutipan, latihan paraphrase, latihan pengiriman naskah, dan latihan korespondensi di open journal system (OJS). Di Kelas Menulis disiapkan ahli kepenulisan. Di Kelas Menulis dipastikan peningkatan kualitas tulisan, sukses penulisan sampai tuntas, dan berhasil publikasi di jurnal ilmiah.
Jurnal ilmiah merupakan pusat rujukan penelitian. Di jurnal ilmiah tersedia ide-ide, pandangan, dan temuan baru. Pengembangan keilmuan dirujuk dari jurnal ilmiah. Bahan ajar diambil dari jurnal ilmiah. Pengelolaan jurnal ilmiah menggambarkan sebuah ikhtiyar pengelolaan pengetahuan yang hendak di kembangkan di lingkungan jurusan dan fakultas. Sehingga masing-masing jurusan mengemban tugas melakukan penguatan jurnal bidang keilmuan. Jurnal ilmiah dirujuk dan dikembangkan dalam penulisan tugas akhir mahasiswa.
Wahyudin Darmalaksana, Akademisi Fakultas Ushuluddin UIN Sunan Gunung Djati Bandung
