Cacat Desain yang Harus Dihindari

 

 
Sebelum memulai penelitian, perlu diputuskan desain penelitian.
 
Desain penelitian mengacu pada strategi keseluruhan untuk mengintegrasikan berbagai komponen penelitian dengan cara yang koheren dan logis, dengan demikian, memastikan peneliti akan secara efektif mengatasi masalah penelitian; hal ini merupakan cetak biru untuk pengumpulan, pengukuran, dan analisis data. Masalah penelitian menentukan jenis desain yang harus digunakan.
 
Fungsi desain penelitian adalah untuk memastikan bahwa bukti yang diperoleh memungkinkan penelitin untuk secara efektif mengatasi masalah penelitian secara logis dan sejelas mungkin. Dalam penelitian ilmu sosial, memperoleh informasi yang relevan dengan masalah penelitian umumnya memerlukan penentuan jenis bukti yang diperlukan untuk menguji teori, untuk mengevaluasi kegiatan, atau untuk secara akurat menggambarkan dan menilai makna yang terkait dengan fenomena yang dapat diamati.
 
Kesalahan umum yang dibuat oleh peneliti adalah bahwa mereka memulai penyelidikan mereka terlalu dini, sebelum mereka berpikir kritis tentang informasi apa yang diperlukan untuk mengatasi masalah penelitian. Tanpa memperhatikan masalah desain ini sebelumnya, masalah penelitian secara keseluruhan tidak akan ditangani secara memadai dan kesimpulan apa pun yang diambil akan berisiko menjadi lemah dan tidak meyakinkan. Akibatnya, validitas keseluruhan penelitian akan dirusak.
 
Panjang dan kerumitan deskripsi desain penelitian dapat sangat bervariasi, tetapi deskripsi yang dikembangkan dengan baik akan mencapai hal-hal berikut:
  1. Mengidentifikasi masalah penelitian dengan jelas dan membenarkan pemilihannya, terutama dalam kaitannya dengan desain alternatif yang valid yang dapat digunakan,
  2. Meninjau dan mensintesis literatur yang diterbitkan sebelumnya terkait dengan masalah penelitian,
  3. Jelas dan eksplisit menentukan hipotesis [yaitu, pertanyaan penelitian] yang menjadi pusat masalah,
  4. Menjelaskan secara efektif informasi dan/atau data yang akan diperlukan untuk pengujian hipotesis yang memadai dan menjelaskan bagaimana informasi dan/atau data tersebut akan diperoleh, dan
  5. Jelaskan metode analisis yang akan diterapkan pada data dalam menentukan apakah hipotesis itu benar atau salah.
 
Desain penelitian biasanya dimasukkan ke dalam pendahuluan. Peneliti bisa mendapatkan gambaran menyeluruh tentang apa yang harus dilakukan dengan meninjau literatur studi yang telah menggunakan desain penelitian yang sama. Ini dapat membantu peneliti mengembangkan garis besar yang harus diikuti untuk penelitian sekarang.
 
Tipe/jenis desain penelitian:
  1. Desain action research,
  2. Desain studi kasus,
  3. Causal Design,
  4. Cohort Design,
  5. Cross-sectional Design,
  6. Descriptive Design,
  7. Experimental Design,
  8. Exploratory Design,
  9. Desain Penelitian Lapangan,
  10. Historical Design,
  11. Longitudinal Design,
  12. Meta-analysis Design,
  13. Mixed Method Design,
  14. Observational Design,
  15. Philosophical Design,
  16. Sequential Design,
  17. Systematic Review,
 
Desain penelitian menetapkan proses pengambilan keputusan, struktur konseptual penyelidikan, dan metode analisis yang digunakan untuk mengatasi masalah penelitian utama sekarang. Meluangkan waktu untuk mengembangkan desain penelitian yang menyeluruh membantu mengatur pemikiran peneliti, menetapkan batas-batas studi, memaksimalkan keandalan temuan, dan menghindari kesimpulan yang menyesatkan atau tidak lengkap. Oleh karena itu, jika ada aspek desain penelitian sekarang yang cacat atau kurang berkembang, kualitas dan keandalan hasil akhir penelitian sekarang, serta nilai keseluruhan penelitian sekarang, akan berkurang.
 
Berikut adalah beberapa masalah umum yang harus dihindari ketika mendesain studi penelitian.
 
Kurangnya Spesifisitas
Jangan menggambarkan aspek investigasi studi sekarang dalam generalisasi yang terlalu luas. Hindari menggunakan kualifikasi yang tidak jelas, seperti extremely, very, entirely, completely, dll. Peneliti harus merancang studi yang menjelaskan proses investigasi dalam istilah yang jelas dan ringkas. Jika tidak, pembaca tidak dapat memastikan apa yang ingin peneliti lakukan.
 
Masalah Penelitian yang Didefinisikan dengan Buruk 
Titik awal dari sebagian besar penelitian baru dalam ilmu sosial adalah merumuskan pernyataan masalah dan memulai proses pengembangan pertanyaan yang membahas masalah tersebut. Rencana penelitian harus menguraikan dan secara eksplisit membatasi masalah dan menyatakan apa yang ingin peneliti selidiki karena akan menentukan desain penelitian apa yang akan peneliti gunakan [mengidentifikasi masalah penelitian selalu mendahului pilihan desain].
 
Kurangnya Kerangka Teoritis 
Kerangka teoritis mewakili landasan konseptual dari studi sekarang. Oleh karena itu, desain penelitian sekarang harus mencakup serangkaian hipotesis yang diturunkan secara logis, postulat dasar, atau asumsi yang dapat diuji dalam kaitannya dengan masalah penelitian. 
 
Signifikansi 
Desain penelitian harus mencakup jawaban yang jelas untuk pertanyaan. Pastikan peneliti mengartikulasikan dengan jelas mengapa studi sekarang penting dan bagaimana studi sekarang berkontribusi pada literatur yang lebih luas tentang topik yang sedang diselidiki.
 
Hubungan antara Penelitian Sebelumnya dan Studi Sekarang 
Jangan hanya menawarkan deskripsi ringkasan penelitian sebelumnya. Tinjauan pustaka sekarang harus menyertakan pernyataan eksplisit yang menghubungkan hasil penelitian sebelumnya dengan penelitian yang akan dilakukan. Ini dapat dilakukan, misalnya, dengan mengidentifikasi kelemahan dasar dalam studi sebelumnya dan bagaimana studi sekarang membantu mengisi kesenjangan dalam pengetahuan ini.
 
Kontribusi ke Lapangan 
Dalam menempatkan studi sekarang dalam konteks penelitian sebelumnya, jangan hanya mencatat bahwa ada kesenjangan; jelas dalam menggambarkan bagaimana studi sekarang berkontribusi, atau mungkin menantang, asumsi atau temuan yang ada.
 
Provinsialisme 
Ini mengacu pada perancangan lingkup yang diterapkan secara sempit, wilayah geografis, pengambilan sampel, atau metode analisis yang membatasi kemampuan peneliti untuk menciptakan hasil yang berarti dan, dengan perluasan, memperoleh hasil yang relevan dan mungkin dapat dialihkan untuk memahami fenomena di pengaturan lain.
 
Tujuan, Hipotesis, atau Pertanyaan 
Desain penelitian sekarang harus mencakup satu atau lebih pertanyaan atau hipotesis yang peneliti coba jawab tentang masalah penelitian yang mendasari penelitian sekarang. Mereka harus diartikulasikan dengan jelas dan terkait erat dengan tujuan keseluruhan rencana penelitian. Meskipun tidak ada aturan mengenai jumlah pertanyaan atau hipotesis yang terkait dengan masalah penelitian, sebagian besar studi dalam ilmu-ilmu sosial membahas antara satu dan lima pertanyaan kunci.
 
Pendekatan Metodologi yang Buruk 
Desain harus mencakup rencana yang dikembangkan dengan baik dan transparan tentang bagaimana Anda bermaksud mengumpulkan atau menghasilkan data dan bagaimana data itu akan dianalisis. Pastikan bahwa metode yang digunakan untuk mengumpulkan informasi untuk analisis selaras dengan topik penyelidikan dan pertanyaan penelitian yang mendasari untuk ditangani.
 
Proximity Sampling
Ini mengacu pada penggunaan sampel yang tidak didasarkan pada tujuan studi sekarang, melainkan didasarkan pada kedekatan kelompok subjek tertentu. Satuan analisis, baik orang, tempat, peristiwa, atau benda, tidak boleh hanya didasarkan pada kemudahan akses dan kenyamanan.
 
Teknik atau Instrumen 
Jelaskan teknik-teknik [misalnya, wawancara semi-terstruktur] atau instrumen [misalnya, kuesioner] yang digunakan untuk mengumpulkan data. Desain penelitian sekarang harus memperhatikan bagaimana teknik atau instrumen akan memberikan data yang cukup andal untuk menjawab pertanyaan yang terkait dengan masalah penelitian.
 
Perlakuan Statistik 
Dalam studi kuantitatif, peneliti harus memberikan deskripsi lengkap tentang bagaimana penelitian sekarang akan mengatur data mentah untuk analisis. Dalam kebanyakan kasus, ini melibatkan penggambaran data melalui ukuran tendensi sentral seperti mean, median, dan mode yang membantu peneliti menjelaskan bagaimana data terkonsentrasi dan, dengan demikian, mengarah pada interpretasi yang bermakna dari tren atau pola utama yang ditemukan dalam data.
 
Kosakata 
Penelitian sering kali mengandung jargon dan bahasa khusus yang mungkin sudah familiar bagi pembaca. Namun, hindari penggunaan terminologi teknis atau pseudo-teknis yang berlebihan. Masalah dengan kosakata juga dapat merujuk pada penggunaan istilah populer, klise, atau bahasa budaya tertentu yang tidak sesuai untuk penulisan akademis. 
 
Dilema Etis 
Di bagian metode studi penelitian kualitatif, desain penelitian sekarang harus mendokumentasikan bagaimana peneliti bermaksud meminimalkan risiko bagi peserta [alias, "responden", "subjek manusia"] selama tahap pengumpulan data sementara, pada saat yang sama, masih mampu menjawab masalah penelitian dengan baik. Kegagalan untuk melakukannya dapat menyebabkan pembaca mempertanyakan validitas dan objektivitas seluruh studi sekarang.
 
Keterbatasan Studi 
Semua studi memiliki keterbatasan. Desain penelitian sekarang harus mengantisipasi dan menjelaskan alasan mengapa keterbatasan ini ada dan dengan jelas menggambarkan sejauh mana data yang hilang. Penting untuk menyertakan pernyataan tentang apa dampak pembatasan ini terhadap validitas hasil sekarang dan bagaimana peneliti membantu memperbaiki signifikansi pembatasan ini.
 
Baca Juga Memilih Masalah Penelitian
 
Tulisan ini diambil dari Panduan Penelitian University of Southern California untuk bahan kajian Kelas Menulis Fakultas Ushuluddin UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
 
Bandung, 06 Maret 2022
Wahyudin Darmalaksana

Comments

Popular posts from this blog

CARA MENENTUKAN JUDUL PENELITIAN SKRIPSI

CARA MEMBUAT JUDUL PENELITIAN

LATIHAN MENULIS PENDAHULUAN ARTIKEL ILMIAH