Posts

Showing posts from June, 2020

HOW CAN YOU AVOID PLAGIARISM?

Image
  Cara menghindari plagiasi atau mengurangi similarity di bawah ini: MENGUTIP: ambil teks yang tepat, kata demi kata, dari sumbernya. MEMPARAPHRASE: ide utama kutipan tersebut sajikan kembali secara terperinci menggunakan kata-kata sendiri. MERINGKAS: sertakan ide utama tunggal kutipan menggunakan kata-kata sendiri.     Latihan   MENGUTIP: Dasar teologi pendidikan Islam inklusif tidak khusus monoreligius atau multireligius, tetapi upaya untuk membuat ajaran agama mampu mempromosikan umat Islam secara damai dan secara kreatif terlibat dalam komunitas berbasis doktrin teologi Islam   (Qomaruzzaman & Busro, 2019) .   MEMPARAPHRASE: Basis teologi pendidikan Islam inklusif bukan spesifik monoreligius atau multireligius, melainkan usaha untuk memerankan Islam mampu mempromosikan umat muslim secara damai dan kreatif terlibat dalam komunitas berbasis doktrin teologi Islam   (Qomaruzzaman & Busro, 2019) .   MERINGKAS: Umat Islam memiliki peran untuk ma

KOMPONEN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Image
  Komponen kegiatan pengabdian kepada masyarakat di bawah ini: Melaksanakan pengembangan hasil pedidikan, dan penelitian yang dapat dimanfaatkan oleh masyaralat/indusrri; Memberi latihan/penyuluhan/ penataran/ceramah pada masyarakat, terjadwal/terprogram; Memberi pelayanan kepada masyarakat atau kegiatan lain yang menunjang pelaksanaan tugas pemerintahan dan pembangunan; Membuat/menulis karya pengabdian pada masyarakat yang tidak dipublikasikan; Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dipublikasikan di  sebuah berkala/jurnal pengabdian kepada masyarakat atau teknologi  tepat guna, merupakan diseminasi dari luaran program kegiatan  pengabdian kepada masvarakat; Berperan serta aktif dalam pengelolaan jumal ilmiah.   Yudi W. Darmalaksana

PENGATURAN APLIKASI REFERENCES UNTUK KARYA ILMIAH

Image
Pengaturan aplikasi references untuk karya ilmiah di bawah ini: Pengutipan referensi untuk karya ilmiah atau penulisan akademik ( academic writing ) menerapkan standar internasional; P enulisan ilmiah standar internasional menggunakan aplikasi referensi, yaitu: a ) Aplikasi referensi ( references ) internal Miscrosoft Word ; atau b) Aplikasi references eksternal, seperti Mendeley, Zotero, CiteULike, dan lain-lain. Karya ilmiah adalah hasil penelitian atau pemikiran yang dirilis/dipublikasikan dengan memenuhi kaidah ilmiah dan etika akademik. Karya imiah di antaranya skripsi, tesis, disertasi, makalah, buku pengajaran (buku ajar, modul, dan lain-lain), buku referensi, buku monograf, book chapter , prosiding, artikel jurnal ilmiah, dan lain-lain. Pengutipan referensi untuk karya ilmiah atau academic writing diterapkan model bodynote yang dikenal in-text citation (kutipan dalam teks); Format penulisan untuk karya ilmiah/ academic writing diterapkan style (gaya) APA (America

STRUKTUR PENULIS KARYA ILMIAH

Image
  Penulis karya ilmiah dapat mencakup struktur di bawah ini: 1) Penulis pertama adalah penulis yang disebut pertama dalam setiap karya ilmiah; 2) Penulis pendamping adalah yang disebut ke- 2 (dua) dan seterusnya dalam setiap karya ilmiah; 3) Penulis korespondensi adalah penulis yang bertanggung jawab untuk korespondensi; dan 4) Penulis utama adalah penulis pertama atau penulis korespondensi. Penulis pertama sekaligus sebagai penulis korespondensi berhak mendapatkan nilai 60% dari angka kredit karya ilmiah tersebut. Jika penulis korespondensi tidak sekaligus sebagai penulis pertama maka penulis korespondensi dan penulis pertama berhak mendapatkan nilai masing-masing 40% dari angka kredit karya ilmiah tersebut dan 20% sisanya dibagi kepada penulis pendamping. Hal khusus jika penulis karya ilmiah hanya terdiri atas penulis pertama dan penulis korespondensi maka berhak mendapatkan nilai masing-masing 50% dari angka kredit karya ilmiah tersebut. Seorang dosen sebagai penulis korespo

ARTIKEL ILMIAH ANTARA BAIK DAN BENAR

Image
  Motivasi menulis artikel ilmiah sering terkendala. Antara lain keraguan tentang kelayakan. Karenanya, penting dibahas bagaimana artikel yang baik dan yang benar. Artikel ilmiah yang baik adalah yang efektif, subjek bahasannya sesuai kompetensi ilmu, mengembangkan ilmu (mengandung kebaruan), ditopang analisis yang relevan dan tajam, dan original. Artikel ilmiah yang benar adalah yang sesuai format artikel meliputi judul, abstrak, kata kunci, pendahuluan, metode, hasil dan pembahasan, kesimpulan, dan daftar pustaka. Kelas menulis belum menuntut artikel ilmiah yang baik tetapi cukup mengarahkan untuk menghasilkan artikel ilmiah yang benar. Setelah diupayakan membuat artikel ilmiah yang benar --dengan merinci bagian-bagian format artikel-- biarkan reviewer jurnal menilai baik dan layak.   Kelas Menulis Yudi W. Darmalaksana

CINTA KALIMAT

Image
Kesalahan sering dijumpai dalam penulisan artikel.  Kesalahan kalimat berupa:  1)   Tidak gramatikal; 2)  Tidak logis; 3)  Tidak hemat, dan 4)  Tidak cermat.  Kalimat tidak gramatikal berupa: 1)  Tidak bersubjek; 2)  Tidak berpredikat; dan  Tidak berobjek/berpelengkap. Kesalahan paragraph, yaitu tidak lengkap, tidak satu, dan tidak padu. Ini terjadi karena: 1)    Tidak adanya pengembangan topik; 2)  Adanya beberapa topik dalam satu paragraf; dan 3)    Terpisahnya kalimat penjelas dalam dua paragraf.     Bibliography Ghufron, S. (2014). Artikel Ilmiah: Anatomi, Bahasa, dan Kesalahannya. Edu-Kata: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya .    

USHULUDDIN TERIMA TANTANGAN MENULIS

Image
    Konten Ushuluddin melimpah. Berbagai analisis berkembang. Format penulisan disiapkan. Ushuluddin sedang giat mengisikan konten ke dalam format. Disiplin Tubuh Ibarat ruh dan jasad. Ruh adalah konten dan jasad ialah format. Paduan antara ruh dan jasad disebut tubuh. Disiplin tubuh menjadi perhatian Ushuluddin. Mulai dari format kepala, badan, dan kaki. Disiplin tubuh adalah mengihidupkan jasad bersama ruh yang memang tak pernah mati. Kepala diisi oleh babon. Badan diisi oleh keunggulan Ushuluddin, baik teori maupun metodologi. Kaki diisi oleh analisis. Tubuh satu padu kepala, badan, dan kaki.   Bengkel Tubuh Bengkel tubuh dilakukan. Pertama, pencarian sumber rujukan. Kedua, membuat matrik daftar pustaka. Ketiga, pengutipan kalimat. Keempat, membuat kerangka berpikir. Kelima, menentukan metode. Keenam, mengisikan kalimat kutipan ke dalam format hasil dan pembahasan. Ketujuh, cek plagiasi. Tidak cukup sampai di situ. Selanjutnya, mengirimkan tubuh ke jurnal. Ak

RERATA IPK 3.41 LULUSAN JURUSAN SAA USHULUDDIN UIN BANDUNG

Image
P engelola pendidikan tinggi memiliki kewajiban melaporkan capaian target kinerja. Target kinerja disusun untuk satu periode selama empat tahun. Capaian kinerja dilaporkan tiap tahun yang dievalusi per triwulan. Target kinerja menjadi perhatian Dr. Wahyudin Darmalaksana, M.Ag., Dekan Fakultas Ushuluddin UIN Sunan Gunung Djati Bandung. “Acuan kinerja didasarkan surat perjanjian kinerja antara Rektor dan Dekan. Dekan mendistribusukan target kenirja ke Jurusan. Tiap tahun dilakukan evaluasi capaian kinerja,” ungkapnya di Kantor Fakultas Ushuluddin Kampus I UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Jalan A.H Nasution 105 Bandung, Jum’at, 26 Juni 2020. “Target kinerja pendidikan tinggi didasarkan instrumen pengukuran dari kebijakan Nasional. Ini dilakukan untuk peningkatan performa pengelolaan, dan bahan pertimbangan kebijakan, serta informasi publik untuk penerima manfaat pendidikan tinggi. Salah satunya target kinerja rata-rata IPK lulusan dalam tiga tahun terakhir,” tegasnya. Bersamaan denga

SURAT ELEKTRONIK RESMI

Image
SURAT ELEKTRONIK  RESMI Oleh: Wahyudin Darmalaksana Bahkan sebelum pandemic. Email disepakiti sebagai surat resmi elektronik. Pelatihan sudah lazim dilaksanakan untuk akademisi. Materi latihan meliputi   format surat permohonan bimbingan, rekomendasi, surat persetujuan, dan lain-lain. Pemanfaatan email merupakan konsekuensi era di gital. Sejak penghujung abad 20, korespondensi melalui email mentradisi di pendidikan tinggi di benua Eropa. Bahkan menjadi kebijakan resmi. Melipat jarak menjadi keuntungan korespondensi email. Di antara para pihak yang berkorespondensi tidak perlu bertemu fisik. Memang ada yang terbuang dari korespondensi email. Interaksi langsung tidak terbangun. Budaya baru yang timbul adalah Dosen membuka email tiap pagi sebelum berangkat ke kampus. Membudaya juga membuka email tiap sore sebelum pulang kerja dari kantor. Belakangan email terdapat notifikasi di handphone setelah teknologi berkembang makin pesat. Pada giliranya email yang masuk dapat dicek setiap w

PROPOSAL KELAS MENULIS MAHASISWA

Image
PROPOSAL KELAS MENULIS MAHASISWA Oleh: Yudi W. Darmalaksana   Mahasiswa dengan kemampuan skill menulis artikel ilmiah, bukan saja memenuhi harapan orang tua yang telah mengirimkan mereka ke kampus, melainkan lebih dari itu merupakan bentuk pemenuhan kapasitas dirinya di tengah-tengah berbagai tantangan untuk terus berkembang. Sayangnya, penulisan artikel ilmiah dikesani sebagai subjek yang pelik dalan horizon akademisi terlebih bagi mahasiswa di sejarah berlangsungnya dunia pendidikan tinggi. Tidak untuk bermaksud menyederhanakan bidang kepenulisan artikel ilmiah, pelaksanaan kelas menulis informal diyakini mampu membangkitkan semangat mahasiswa untuk pengembangan kapasitas skill publikasi di jurnal ilmiah yang dipastikan menjadi kebanggaan mahasiswa sendiri, orang tua, pendidikan tinggi, dan publik luas penerima manfaat. Artikel ilmiah merupakan karya dedikasi akademisi dari pengembangan kapasitas sumber daya mereka ketika menghadapi subjek tertentu yang dipikirkan menurut kom

STRATEGI MENINGKATKAN KARIER DOSEN

Image
Cara meningkatkan karier dosen adalah dengan bertanya. Jejang jabatan apa sekarang? Apakah asisten ahli, lektor, ataukah lektor kepala? Berapa angka kredit kumulatif sekarang ini? Berapa poin angka kredit yang dibutuhkan untuk naik jejang jabatan? Jika seorang lektor kepala memiliki angka kredit kumulatif 700, maka untuk naik ke jenjang guru besar dibutuhkan poin angka kredit 150. Sehingga mencapai angka kredit kumulatif 850 untuk syarat guru besar. Strategi meningkatkan karier Dosen berarti konsentrasi mengumpulkan angka kredit. Antara lain menulis artikel untuk publikasi di jurnal ilmiah. Bagaimana hal itu tercapai, salah satunya intensif di Kelas Menulis melalui saling berbagi teknik kepenulisan.       Bandung, 23 Juni 2020 Wahyudin Darmalaksana, Pegiat Kelas Menulis

MAHASISWA UIN BANDUNG RELAWAN KEMANUSIAAN COVID-19

Image
    Wabah Covid-19 menjadi perhatian serius dunia pendidikan tinggi. Mahasiswa berempati memberikan kepedulian sebagai relawan kemanusiaan dari program lembaga dan pemerintah. Berkenaan partisipasi mahasiswa sebagai relawan Covid-19 pada program-program pemerintah, Prof. Dr. H. Mahmud M.Si., Rektor Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Gunung Djati Bandung memberikan support dan sangat apresiatif. “Alhamdulillah, semoga sukses dan menjadi pelopor untuk yang lainnya,” ungkapnya. Ungkapan serupa disampaikan oleh Prof. Dr. H.  Ah. Fathonih, M.Ag., Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Alumni UIN Sunan Gunung Djati Bandung. “ Saya menyampaikan apresiasi untuk anak-anaku yang ikut membantu pemerintah menangani dampak covid 19. Ini adalah wujud dari ciri insan akademis,” paparnya. Fakultas mendata mahasiswa relawan Covid-19 bekerjasama dengan DEMA, SEMA, dan HMJ. Kerjasama ini diungkapkan oleh Dr. Wahyudin Darmalaksana, M.Ag., Dekan Fakultas Ushuluddin UIN Sunan Gunung Djati Ba

KULIAH USHULUDDIN DI UIN BANDUNG

Image
    Peran agama sangat sentral dalam dimensi kehidupan. Segala dimensi kehidupan di sepanjang sejarah selalu dicari hubungannya dengan agama. Hal ini membuat studi agama terus berkembang. Setiap saat disaksikan berbagai fenomena, gejala-gejala di masyarakat, dan fakta-fakta kehidupan. Semua ini sangat menarik didiskusikan dengan teori agama. Pada gilirannya akademisi ilmu agama kaya dengan data. Sebagai bahan untuk diinterpretasi secara multi-perspektif menjadi informasi dan pengetahuan. Pada saat yang sama teori agama makin berkembang. Menariknya, perspektif agama dari studi secara holistik pasti ditunggu untuk kebaikan dunia. UIN Sunan Gunung Djati Bandung merawat ilmu Ushuluddin. Meliputi Teologi, Filsafat Islam, Tasawuf, Tafsir Al-Qur’an, dan studi Hadis. Ilmu Ushuluddin merupakan dasar teori agama (Islam). Digali dari dasarnya, menghasilkan teori-teori, dan memberikan perspektif. Peminat ilmu Ushuluddin berperan mengkaji dan melakukan studi untuk menjawab berbagai dimens

MENULIS SKRIPSI TERBURU-BURU

Image
Skripsi tidak bisa dilepaskan dari kualitas. Sebanyak 7 orang dari 10 orang membuat skripsi terburu-buru. Pengendalian kualitas untuk pekerjaan yang terburu-buru merupakan hal yang pelik. Skripsi merupakan karya monumental. Sebuah karya untuk meraih gelar sarjana. Disebut monumental karena skripsi merupakan karya akhir dari perjuangan selama perkuliahan berkenaan dengan kemampuan kompetensi pengetahuan dan skill penulisan karya ilmiah. Lulus menjadi sarjana mesti tepat waktu. Lulus tepat waktu merupakan indikator prestasi. Prestasi lulus tepat waktu dapat dirancang mulai awal sampai akhir perkuliahan. Penulisan skripsi tidak boleh mepet waktu. Semester VI sudah bisa menyiapkan proposal. Semester VII pelaksanaan penelitian. Dan semester VIII ujian skripsi. Jika disiapkan sejak awal, maka pengerjaan skripsi tidak terburu-buru. Skripsi meluputi konten, metodologi, dan cara penulisan. Konten berkenaan dengan subjek, topik, tema, dan fokus utama. Termasuk didalamnya teori kompetensi

ISU PENDIDIKAN TINGGI TAHUN 2020

Image
Isu relevansi menjadi tantangan pendidikan tinggi Indonesia tahun 2020. Kebijakan pengembangan pendidikan tinggi Indonesia yaitu akses tahun 2010, kualitas tahun 2015, relevansi tahun 2020, dan daya saing tahun 2025. Indikator relevansi adalah konektivitas kompetensi ilmu dengan penerima manfaat. Tahun 2010-2015 pendididikan tinggi membuka akses yang luas kepada calon peserta didik untuk kuliah. Tahun 2015-2020 pendidikan tinggi didorong untuk peningkatan kualiats melalui evaluasi akreditasi. Tahun 2020-2025 pendidikan tinggi diarahkan untuk penguatan relevansi kompetensi ilmu dengan masyarakat pengguna. Tahun 2025-2030 pendidikan tinggi diproyeksikan untuk berdaya saing di tingkat lokal, nasional, regional, dan internasional. Isu relevansi pendidikan tinggi tahun 2020-2025 memiliki indikator konektivitas kompetensi ilmu dengan penerima manfaat. Menurut Undang-undang tugas pendidikan tinggi adalah pengembangan sumber daya manusia (SDM) akademik. SDM akademik meliputi Dosen, Mahasis

JANGAN LELAH MENULIS

Image
    Pengetahuan sistematis menulis artikel melimpah. Ia sejenis acuan  untuk publikasi di jurnal. Dengannya, kendala menulis diatasi. Pengetahuan sistematis meliputi penyiapan bahan, penulisan artikel, dan pengiriman ke jurnal. Bahan ada di mana-mana. Dibentuk dari mengamati, mendengarkan, menyimak, dan mencatat. Artikel dibentuk mengacu pengetahuan sistematis. Berupa step by step dari permulaan sampai penghujung. Ketika menulis terhenti mungkin karena lelah. Ini lumrah karena manusia butuh rehat. Tips paling mujarab, “jangan pernah lelah.” Lelah seketika terbayar bila artikel tembus di jurnal. Begitu pengalaman para pemburu publikasi.     Bandung, 18 Juni 2020 Wahyudin Darmalaksana, Pegiat pada Sentra Publikasi Indonesia

USHULUDDIN UIN BANDUNG DORONG STUDI LANJUT PASCASARJANA

Image
    Lulusan S1 penting studi lanjut pacasarjana. Ini didorong di Fakultas Ushuluddin UIN Sunan Gunung Djati Bandung. “Motivasi untuk studi lanjut pascasarjana mesti dibangun di mahasiswa. Tujuannya untuk mengembangkan kompetensi pengetahuan dan peningkatan skill akademik.”   “Sangat ideal sejak S1 terlibat di Kelas Menulis. Kemampuan skill academic writing ditingkatkan di S2. Kuliah S2 pasti dituntut menulis artikel ilmiah. Skill academic writing mesti terlatih sejak di S1.” “Memiliki pengalaman publikasi di masa S1 pasti memudahkan ketika kuliah S2. Sebab, publikasi ilmiah merupakan tugas utama pascasarjana,” ungkap Wahyudin Darmalaksana, Dekan Fakultas Ushuluddin.           Bandung, 18 Juni 2020

USHULUDDIN UIN BANDUNG BAHAS KAMPUS MERDEKA - MERDEKA BELAJAR

Image
USHULUDDIN UIN BANDUNG BAHAS KAMPUS MERDEKA - MERDEKA BELAJAR     Saat ini sering didengar istilah Kampus Merdeka dan Merdeka Belajar. Hal ini dibahas di Fakultas Ushuluddin UIN Sunan Gunung Djati Bandung Lantai 4 Jalan AH. Nasution 105 Bandung, Kamis, 18 Juni 2020. Pembahasan meliputi filosofi, kebijakan, dan implementasi. “Kampus merdeka masih perlu pembahasan secara matang untuk dapat diimplemetasikan dengan baik,” ungkap Dr. Wahyudin Darmalaksana, M.Ag., Dekan Fakultas Ushuluddin.   Acara ini dipandu oleh Dr. Radea Yuli A. Hambali, M.Hum., Wakil Dekan I Bidang Akademik. “Ini menjadi peran yang menarik untuk prodi dalam menyiapkan standar ekuivalensi mata kuliah,” paparnya.   Kegiatan ini menghadirkan Dr. Izzah Faizah Siti Rusydati, M.Ag., Sekretaris Lembaga Penjaminan Mutu (LPM). “Kampus merdeka dibutuhkan tahapan p ersiapan dan sosialisasi tahun 2020, implementasi dan evaluasi tahun 2021, dan implementasi, evaluasi dan pengembangan tahun 2022,” ungkapnya.   Had

ERA MENULIS ARTIKEL ILMIAH

Image
Hari ini kebutuhan menulis artikel ilmiah makin meningkat. Seluruh akademisi agaknya berkepentingan untuk publikasi artikel di jurnal ilmiah. Ini merupakan semangat baru yang perlu mendapat respon. Ada tips bagaimana mimpi terwujud, yaitu bentuklah kelas menulis. Kelas menulis mesti berperan untuk memastikan proses penulisan artikel berjalan sampai publikasi di jurnal. Bandung, 17 Juni 2020 Wahyudin Darmalaksana, Pegiat Kelas Menulis

KAMPANYE MAHASISWA MENULIS ARTIKEL ILMIAH

Image
KAMPANYE MAHASISWA MENULIS ARTIKEL ILMIAH     Saatnya dikampanyekan Mahasiswa menulis artikel ilmiah. Ini pasti dirasakan mudah bagi Mahasiswa angkatan digital sekarang ini. Aplikasi digital berperan besar dalam penulisan artikel ilmiah. Aplikasi berkenaan dengan referensi meliputi pencarian atau pelacakan, pengelolaan, dan pengutipan. Seluruhnya berbasis digital. Hal lain yang berbasis aplikasi adalah pengolahan data penelitian, cek plagiarism, grammarly, dan lain-lain.Bahkan, hingga login, submission, dan corresponding berbasis digital. Penulisan artikel ilmiah dari hulu ke hilir hingga publikasi tidak lepas dari aplikasi. Adapun topik, konten, alur pikir, dan analisis dapat berlangsung melalui pendampingan Dosen. Hari ini era digital. Saat ini merupakan era Mahasiswa angkatan digital. Hari ini saatnya kampanye Mahasiswa menulis artikel ilmiah.     Bandung, 16 Juni 2020 Wahyudin Darmalaksana, Pegiat Kelas Menulis Fakultas Ushuluddin UIN Bandung

KELAS MENULIS DOSEN USHULUDDIN UIN SGD BANDUNG

Image
KELAS MENULIS DOSEN USHULUDDIN UIN SGD BANDUNG     Menulis artikel ilmiah menjadi sasaran keunggulan Ushuluddin. Bersama ini dibentuk komunitas “Kelas Menulis Dosen” pada Kamis, 04 Juni 2020. Kelas Menulis Dosen diarahkan untuk penguatan kolaborasi di internal dan eksternal. Komunitas ini meliputi seluruh Dosen Fakultas Ushuluddin Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Gunung Djati Bandung. Perkembangan format penulisan disajikan untuk kebutuhan pengelolaan pengetahuan sistematis penulisan artikel ilmiah. Kelas Menulis berkepentingan untuk membentuk gaya ( style ) penulisan khas Fakultas Ushuluddin UIN Sunan Gunung Djati Bandung. Peserta Kelas Menulis mempelajari “tubuh artikel ilmiah” secara kolaboratif. Bersama melaksanakan praktek penulisan sesuai tubuh artikel. Pembelajaran ini segera disampaikan ke seluruh Mahasiswa. Sehingga dipastikan terbentuk kemitraan antara Dosen dan Mahasiswa. Hal semisal makalah tugas Mahasiswa mesti dibentuk dalam format tubuh artikel ilmiah.

NELI ALAWIAH: LULUSAN USHULUDDIN UIN BANDUNG DIUNDANG #WisudaLDR2020

Image
Narasi Tv menggelar #WisudaLDR2020. Acara ini diperuntukan bagi lulusan angkatan 2020 yang tidak bisa merayakan wisuda fisik karena pandemi. Untuk itu Narasi Tv menginisiasi wisuda virtual, Minggu, 14 Juni 2020 Pukul 19.00 s/d. 22.00 WIB. Melalui tahap kurasi diundang 700 peserta. Neli Alawiah menjadi salah seorang yang diundang. Masuk kuliah tahun 2016 dan lulus ujian skripsi tanggal 30 April 2020 di Jurusan Ilmu Hadis Fakultas Ushuluddin UIN Sunan Gunung Djati Bandung.  Neli Alawiah berprestasi lulus tepat waktu. Segudang prestasi lainnya sebagai hafidzoh Al-Qur'an 30 Juz. Semasa kuliah berhasil memublikasikan artikel di jurnal terakreditasi Nasional. Saat ini sedang editing skripsi untuk dikirim ke jurnal, dan memiliki antusias untuk studi lanjut di pascasarjana. Agenda spesial ini dipandu oleh Najwa Shihab, pendiri Narasi Tv. "Selamat kamu berhasil menyelesaikan tugas dan tanggungjawab sebagai mahasiswa," ujarnya. Mas Nadiem Makarim, Mendikbud, turut memberikan semang